PENGARUH MANAJEMEN SEKOLAH TERHADAP PENINGKATAN KINERJA GURU DI SMA YAPIS MANOKWARI, PAPUA BARAT
Effendi, Harpyolis
Manajemen sekolah yang terdiri atas manajemen kurikulum, kesiswaan, sarana prasarana, keuangan, kepegawaian, dan hubungan masyarakat merupakan kegiatan penting yang selalu mesti dilaksanakan di sekolah,khususnya Sekolah Menengah Atas (SMA), selain proses akademik / pembelajaran.
Tujuan penelitian ini adalah menganalisis pengaruh manajemen sekolah terhadap kinerja guru dan menganalisis pengaruh fungsi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi dari masing-masing unsur manajemen sekolah terhadap kinerja guru di SMA YAPIS Manokwari.
Populasi penelitian ini adalah keseluruhan guru/staf di SMA YAPIS Manokwari Sebanyak 22 orang, dan seluruhnya dijadikan sampel penelitian. Alat yang dipakai dalam penelitian ini adalah daftar pertanyaan. Kuisioner digunakan untuk mengumpulkan data obyektif maupun keterangan-keterangan yang bersifat kualitatif.
Analisis statistik deskriptif digunakan dengan maksud untuk mendeskripsikan manajemen sekolah berdasarkan fungsi manajemen, Penyajian data hasil penelitian dengan menggunakan tabel frekuensi, rata-rata, dan persentase.Untuk memperoleh objektivitas kesimpulan dalam penelitian ini, maka sebelum dipergunakan analisis statistik, terlebih dahulu dilakukan uji normalitas dan reliabilitas empirik.Besarnya pengaruh faktor-faktor independen terhadap faktor dependen akan dapat diketahui, pengujian hipotesis ini dilakukan dengan menggunakan uji statistik sederhana
Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen sekolah mencakup manajemen kurikulum, manajemen kesiswaan, manajemen sumberdaya manusia/personil, manajemen keuangan, manajemen hubungan sekolah dan masyarakat. berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja guru
Sedangkan Fungsi manajemen dalam manajemen sekolah mencakup merencanakan program keuangan, melaksanakan hubungan sekolah dengan masyarakat, melaksanaan evaluasi sumberdaya manusia, pelaksanaan sarana dan prasarana, merencanakan program kesiswaan berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja guru.
Tujuan penelitian ini adalah menganalisis pengaruh manajemen sekolah terhadap kinerja guru dan menganalisis pengaruh fungsi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi dari masing-masing unsur manajemen sekolah terhadap kinerja guru di SMA YAPIS Manokwari.
Populasi penelitian ini adalah keseluruhan guru/staf di SMA YAPIS Manokwari Sebanyak 22 orang, dan seluruhnya dijadikan sampel penelitian. Alat yang dipakai dalam penelitian ini adalah daftar pertanyaan. Kuisioner digunakan untuk mengumpulkan data obyektif maupun keterangan-keterangan yang bersifat kualitatif.
Analisis statistik deskriptif digunakan dengan maksud untuk mendeskripsikan manajemen sekolah berdasarkan fungsi manajemen, Penyajian data hasil penelitian dengan menggunakan tabel frekuensi, rata-rata, dan persentase.Untuk memperoleh objektivitas kesimpulan dalam penelitian ini, maka sebelum dipergunakan analisis statistik, terlebih dahulu dilakukan uji normalitas dan reliabilitas empirik.Besarnya pengaruh faktor-faktor independen terhadap faktor dependen akan dapat diketahui, pengujian hipotesis ini dilakukan dengan menggunakan uji statistik sederhana
Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen sekolah mencakup manajemen kurikulum, manajemen kesiswaan, manajemen sumberdaya manusia/personil, manajemen keuangan, manajemen hubungan sekolah dan masyarakat. berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja guru
Sedangkan Fungsi manajemen dalam manajemen sekolah mencakup merencanakan program keuangan, melaksanakan hubungan sekolah dengan masyarakat, melaksanaan evaluasi sumberdaya manusia, pelaksanaan sarana dan prasarana, merencanakan program kesiswaan berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja guru.
Detail Information
- Publisher
- Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah
- Tahun
- 2014
- Bahasa
- id
- Last Updated
- 2019-06-11T13:16:15Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Hak Cipta & Lisensi
Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.
Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah